Panduan Guru B. Indonesia.

Rancangan pembelajaran dan bank soal penilaian untuk mendukung kegiatan mengajar Bahasa Indonesia Kelas 7 — bersumber dari panduan guru resmi Kemdikbud.

6Bab Pembelajaran
5Soal PG per Bab
3Soal Uraian per Bab
100Skala Nilai

Cara Menggunakan

Bank soal ini disusun ulang dengan bahasa sendiri dari uji kompetensi dan panduan guru Kemdikbud. Soal dapat dipakai sebagai acuan penilaian harian, ulangan bab, atau bahan latihan mandiri siswa.

1

Gunakan soal pilihan ganda untuk menilai penguasaan konsep per bab.

2

Gunakan soal uraian untuk menilai kemampuan analisis dan penalaran siswa.

3

Klik “Lihat Kunci Jawaban” untuk membuka kunci PG dan jawaban esensial uraian.

4

Gunakan pedoman penskoran untuk menghitung nilai akhir sesuai formula resmi.

Bank Soal Asesmen

Uji kompetensi per bab — pilih bab untuk melihat soalnya, klik kunci jawaban untuk membuka pembahasan.

Tema 1 · Uji Kompetensi

Jelajah Nusantara — Teks Deskripsi

Penilaian sumatif uji kompetensi Bab 1: memahami isi teks deskripsi, kata konkret, kalimat perincian, majas, dan penyuntingan. Terdiri atas soal pilihan ganda dan uraian.

A. Pilihan Ganda

1. Perhatikan penggalan berikut. 'Kusandarkan tubuhku pada sebatang pohon kokoh yang seolah memelukku. Dalam sekejap, aroma rumput basah mengelilingiku bersamaan dengan titik-titik embun yang berkilauan.' Kalimat 'pohon kokoh yang seolah memelukku' memakai majas ....

A.metafora
B.personifikasi
C.simile
D.hiperbola

2. Pada penggalan teks di atas, penulis menggambarkan objek menggunakan pancaindra. Bukti penggunaan indra penciuman terdapat pada kalimat ....

A.pohon kokoh yang seolah memelukku
B.aroma rumput basah mengelilingiku
C.titik-titik embun yang berkilauan
D.sekejap, aroma rumput basah

3. Suasana yang paling tepat menggambarkan penggalan teks deskripsi tersebut adalah ....

A.ketegangan di tengah hutan
B.ketenangan dan keindahan pagi hari
C.kebisingan di perkotaan
D.kesedihan yang mendalam

4. Penulisan kata berawalan meN- yang sudah tepat terdapat pada kalimat ....

A.Pemandu wisata itu menterjemahkan cerita ke bahasa Inggris.
B.Perajin itu memproduksi suvenir dalam skala rumah tangga.
C.Pendaki tidak memersoalkan kenaikan tarif.
D.Kami menunggu hingga matahari terbit di puncak.

5. Bagian struktur teks deskripsi yang berisi rincian ciri-ciri objek disebut ....

A.identifikasi
B.deskripsi bagian
C.kesimpulan
D.orientasi

B. Soal Uraian

1. Bacalah sebuah teks deskripsi tentang pagi hari di desa. Tentukan suasana yang digambarkan penulis dan tuliskan satu kalimat yang menunjukkan suasana tersebut.

2. Sebuah paragraf deskripsi disebut baik jika melibatkan pancaindra. Tuliskan contoh kalimat untuk masing-masing indra: penglihatan, pendengaran, dan penciuman.

3. Perhatikan dua kalimat berikut: (a) 'Minuman itu enak.' (b) 'Lidahku langsung menari-nari saat menyeruput manisnya kopi klepon.' Manakah yang lebih hidup sebagai kalimat deskripsi? Jelaskan alasanmu dengan menyebutkan unsur kebahasaan yang dipakai.

Pedoman Penskoran

PG: 2 poin per soal (total 10). Uraian: skor 0–30 per soal sesuai kelengkapan jawaban (total 90). Nilai akhir = jumlah skor ÷ 1.